عناصر مشابهة

استخدام اللغة الأم ( اللغة العربية ) في تدريس اللغة الانجليزية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: طه، فايز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع 9
محكمة:نعم
الدولة:قطر
التاريخ الميلادي:2006
الصفحات:230
رقم MD:15747
نوع المحتوى: عروض ابحاث
قواعد المعلومات:EduSearch
Open
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:قامت هذه الدراسة باستكشاف ردود أفعال المدرسين والطالبات في جامعة قطر في قسم اللغة الإنجليزية حول استخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية وذلك في خلال استبيان تكون من نموذجين: أحدهما للطالبات والآخر للمدرسين. وبالنسبة لردود أفعال المدرسيين تبين أن المدرسيين الأجانب وافقوا جميعا على استخدام اللغة العربية بينما لم يوافق سوى 62.51% من المدرسين العرب على ذلك. وبالنسبة لردود أفعال الطالبات تبين أن 42.85% من طلبة السنة الأولى و54.23% من السنة الثانية، أي بزيادة 13% عن السنة الأولى و57،64% من السنة الثالثة أي بزيادة 4% عن السنة الثالثة و61،53% من السنة الرابعة فضلوا استخدام اللغة العربية أي بزيادة 4% عن السنة الثالثة. وفي النهاية أوصى الباحث بناءً على ما سبق باستخدام اللغة العربية في تدريس اللغة الإنجليزية بطريقة حكيمة، وعندما تكون هي الوسيلة الوحيدة لتوصيل المعلومات للطلبة.