عناصر مشابهة

الرؤى التصورية للبورتريه لدى الطفل التوحدي والاستفادة منها لتنمية أنماط التفاعل الاجتماعي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Imaginary Visions for Portrait for the Autism Children and how to Benefit from them to Develop Types of Social Interaction
المصدر:المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: قابيل، سامح إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع15
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:501 - 525
ISSN:2735-3893
رقم MD:1500451
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.