عناصر مشابهة
أثر تصميم روبوتات الدردشة التفاعلية ببيئة المحفزات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التفاعلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , |
| المجلد/العدد: | مج3, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 11 - 49 |
| ISSN: | 2735-5942 |
| رقم MD: | 1500277 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01574nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2244132 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 488986 |a أحمد، أحمد محمود صالح |e مؤلف |g Ahmed, Ahmed Mahmoud Saleh | ||
| 245 | |a أثر تصميم روبوتات الدردشة التفاعلية ببيئة المحفزات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك التفاعلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 11 - 49 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الذكاء الاصطناعي |a روبوتات المحادثة |a تقنية الإنفوجرافيك |a المحفزات الرقمية |a طلبة تكنولوجيا التعليم | ||
| 692 | |a روبوتات الدردشة التفاعلية |a بيئة المحفزات الرقمية |a الإنفوجرافيك التفاعلي |b Chatbot |b Gamification |b Interactive Infographics | ||
| 700 | |a محمد، آمال ربيع كامل |g Kamel, Amal Rabea |e م. مشارك |9 307415 | ||
| 700 | |a حسنين، إيمان صلاح الدين صالح |g Saleh, Eman Salah El-Din |e م. مشارك |9 250923 | ||
| 700 | |a عبدالعظيم، حمدي أحمد |e م. مشارك |9 418811 | ||
| 773 | |c 001 |l 003 |m مج3, ع3 |o 2573 |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |v 003 |x 2735-5942 | ||
| 856 | |u 2573-003-003-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500277 |d 1500277 | ||
