عناصر مشابهة

Teacher's and Student's Perception of Plagiarism

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: Aliouchouche, Fadhila (مؤلف)
المجلد/العدد:مج9, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:211 - 218
DOI:10.53419/2259-009-002-070
ISSN:2507-7333
رقم MD:1499801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:EduSearch
IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.