عناصر مشابهة
التفاعل بين نمطي التلميحات "بصرية - سمعية" بمعمل افتراضي قائم على استراتيجية سكامبر وأسلوب التعلم "بصري - سمعي" وأثره على التحصيل وتنمية بعض المهارات العملية في مادة العلوم للمرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2021 |
| الصفحات: | 217 - 352 |
| ISSN: | 2735-5942 |
| رقم MD: | 1499798 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01608nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2243680 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 282937 |a سليمان، سليمان جمعة عوض |e مؤلف |q Awad, Suleiman Jumaah | ||
| 245 | |a التفاعل بين نمطي التلميحات "بصرية - سمعية" بمعمل افتراضي قائم على استراتيجية سكامبر وأسلوب التعلم "بصري - سمعي" وأثره على التحصيل وتنمية بعض المهارات العملية في مادة العلوم للمرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |c 2021 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 217 - 352 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a المعامل الافتراضية |a أساليب التعلم |a التحصيل الدراسي |a مادة العلوم |a المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a نمط التلميحات |a التلميحات "بصرية - سمعية" |a الأسلوب المعرفي |a المعمل الافتراضي |a استراتيجية سكامبر |a المهارات العملية |b Interaction |b Cues Pattern |b Cues "Visual - Auditory" |b Cognitive Style |b Virtual Lab |b Scamper Strategy |b Practical Skills | ||
| 700 | |9 418948 |a علي، هدى عبدالعزيز محمد |e م. مشارك |g Aly, Hoda Abdelaziz Mohamed | ||
| 773 | |c 003 |l 002 |m مج4, ع2 |o 2573 |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |v 004 |x 2735-5942 | ||
| 856 | |u 2573-004-002-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1499798 |d 1499798 | ||
