عناصر مشابهة

أثر استخدام التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التعبير الجمالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Impact of the Use of Brain-Based Education on the Development of Aesthetic Expression among Middle School Students.
المصدر:مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: شعلان، قيس أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع122
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:385 - 408
ISSN:8536-2706
رقم MD:1497724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01482nam a22002177a 4500
001 2241610
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 794819  |a شعلان، قيس أحمد  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التعبير الجمالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية 
246 |a The Impact of the Use of Brain-Based Education on the Development of Aesthetic Expression among Middle School Students. 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2023  |g كانون الأول 
300 |a 385 - 408 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المرحلة الإعدادية  |a التعبير الجمالي  |a مادة التربية الفنية  |a التفكير الإبداعي 
692 |a التعلم المستند إلى الدماغ  |a مهارات التعبير الجمالي  |a عادات العقل  |a طلاب المرحلة الإعدادية  |b Brain-Based Education  |b Aesthetic Expression Skills  |b Habits of Mind-Middle School Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 039  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 122  |m ع122  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-122-039.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1497724  |d 1497724