عناصر مشابهة
أثر استراتيجية "افعل، راجع، ادرس، طبق" في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني متوسط
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of the Strategy "Do, Review, Study, Apply" on Acquiring Arabic Grammar for Second-Year Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: |
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 152 - 170 |
| ISSN: | 8536-2706 |
| رقم MD: | 1497441 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01579nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2241336 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 794661 |a محمد، شهد جاسم |e مؤلف |g Muhammad, Shahd Jassim | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية "افعل، راجع، ادرس، طبق" في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الثاني متوسط | ||
| 246 | |a The Effect of the Strategy "Do, Review, Study, Apply" on Acquiring Arabic Grammar for Second-Year Middle School Students | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2023 |g كانون الأول | ||
| 300 | |a 152 - 170 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a قواعد اللغة العربية |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a استراتيجية "افعل، راجع، ادرس، طبق" |a تحصيل الصف الثاني متوسط |b Effect |b Strategy |b "Afeal, Rajie, Adrus, Tabaq" Achievement |b The Second Intermediate Grade | ||
| 700 | |9 537950 |a عيدان، بيداء عبدالرضا |e م. مشارك |g Aydan, Baydaa Abdulridha | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 122 |m ع122 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-122-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1497441 |d 1497441 | ||
