عناصر مشابهة
Identifying Learners’ Errors: Inherent Categorisational Limitations
المصدر: | مجلة الواحات للبحوث والدراسات |
---|---|
الناشر: |
جامعة غرداية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج17, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 962 - 977 |
DOI: | 10.54246/1548-017-001-052 |
ISSN: | 1112-7163 |
رقم MD: | 1496720 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EcoLink IslamicInfo HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01298nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2240600 | ||
024 | |3 10.54246/1548-017-001-052 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a Mhamedi, Nadir |e Author |9 649293 | ||
245 | |a Identifying Learners’ Errors: |b Inherent Categorisational Limitations | ||
260 | |b جامعة غرداية |c 2024 |g جوان | ||
300 | |a 962 - 977 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a اللغة الثانية |a الكفاءة اللغوية |a استراتيجية التغذية الراجعة |a استراتيجية تصحيح الأخطاء | ||
692 | |b Errors |b Mistakes |b Second Language Learning |b Corrective Feedback | ||
700 | |a Ibrir, Latifa |e Co-Author |9 649273 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 052 |e El-Wahat Journal for Research and Studies |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt |l 001 |m مج17, ع1 |o 1548 |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات |v 017 |x 1112-7163 | ||
856 | |u 1548-017-001-052.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1496720 |d 1496720 |