عناصر مشابهة
أثر استخدام الواقع المعزز التحفيزي في تنمية الانخراط في التعلم وجودة الحياة التعليمية لدى طلاب الصف العاشر بمقرر الفيزياء
العنوان بلغة أخرى: | The Impact of Using Gamified Augmented Reality in Developing Learning Engagement and Quality of Learning Life among Tenth-Grade Physics Students |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
الناشر: |
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج48, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الإمارات |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 54 - 113 |
ISSN: | 2219-6064 |
رقم MD: | 1495436 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01685nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2239314 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |9 552466 |a الحارثي، ماجد بن عبدالله حامد |e مؤلف |g Al-Harthi, Majed Abdallah Hamed | ||
245 | |a أثر استخدام الواقع المعزز التحفيزي في تنمية الانخراط في التعلم وجودة الحياة التعليمية لدى طلاب الصف العاشر بمقرر الفيزياء | ||
246 | |a The Impact of Using Gamified Augmented Reality in Developing Learning Engagement and Quality of Learning Life among Tenth-Grade Physics Students | ||
260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2024 |g مارس | ||
300 | |a 54 - 113 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a الواقع المعزز |a العملية التعليمية |a جودة الحياة |a تنمية الانخراط | ||
692 | |a الواقع المعزز التحفيزي |a التلعيب |a الانخراط في التعلم |a جودة الحياة التعليمية |a مقرر الفيزياء |b Gamified AR |b Gamification |b Engagement in Learning |b Quality of Educational Life |b Physics Course | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e International Journal For Research in Education, IJRE |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج48, ع2 |o 0233 |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية |v 048 |x 2219-6064 | ||
856 | |u 0233-048-002-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1495436 |d 1495436 |