عناصر مشابهة
أثر استخدام الواقع المعزز التحفيزي في تنمية الانخراط في التعلم وجودة الحياة التعليمية لدى طلاب الصف العاشر بمقرر الفيزياء
| العنوان بلغة أخرى: | The Impact of Using Gamified Augmented Reality in Developing Learning Engagement and Quality of Learning Life among Tenth-Grade Physics Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
| الناشر: |
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج48, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 54 - 113 |
| ISSN: | 2219-6064 |
| رقم MD: | 1495436 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
