عناصر مشابهة
فاعلية برنامج قائم على نظرية التماسك المركزي لتنمية مهارات اللغة الوظيفية لدى الأطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد
العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of a Program Based on the Central Cohesion Theory to Develop Functional Language Skills in Children with Specified Learning Disorder |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد |
الناشر: |
جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج31, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 329 - 420 |
ISSN: | 2735-5659 |
رقم MD: | 1494962 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01562nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2238797 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 774039 |a سليمان، ميار محمد محمد علي |e مؤلف |g Ali, Mayar Mohamed Mohamed | ||
245 | |a فاعلية برنامج قائم على نظرية التماسك المركزي لتنمية مهارات اللغة الوظيفية لدى الأطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد | ||
246 | |a The Effectiveness of a Program Based on the Central Cohesion Theory to Develop Functional Language Skills in Children with Specified Learning Disorder | ||
260 | |b جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2024 |g يونيو | ||
300 | |a 329 - 420 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a صعوبات التعلم |a المهارات اللغوية |a الطفولة المبكرة | ||
692 | |a مهارات اللغة الوظيفية |a اضطراب التعلم المحدد |a نظرية التماسك المركزي |b Functional Language Skills |b Specific Learning Disorder |b Central Coherence Theory | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭufūlaẗ Al-Mubakiraẗ Bi Būrsaʿīd |l 002 |m مج31, ع2 |o 2372 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد |v 031 |x 2735-5659 | ||
856 | |u 2372-031-002-001.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1494962 |d 1494962 |