عناصر مشابهة
The Impact of Technology-Assisted Cooperative Learning on Developing Omani 8th Graders’ English Writing Skills
المصدر: | العلوم التربوية |
---|---|
الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , , |
المجلد/العدد: | مج32, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 41 - 65 |
ISSN: | 1110-7847 |
رقم MD: | 1494879 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |