عناصر مشابهة
Does every Student Matter?: Distance Learning in Algerian Universities and Digital Equity
المصدر: | مجلة المعيار |
---|---|
الناشر: |
المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 252 - 266 |
DOI: | 10.54191/2320-015-001-022 |
ISSN: | 2170-0931 |
رقم MD: | 1493801 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EcoLink IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01074nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2237561 | ||
024 | |3 10.54191/2320-015-001-022 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 739861 |a Brahmi, Mohamed |e Author | ||
245 | |a Does every Student Matter?: |b Distance Learning in Algerian Universities and Digital Equity | ||
260 | |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت |c 2024 |g جوان | ||
300 | |a 252 - 266 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a القضايا الاجتماعية |a التعلم عن بعد |a المساواة الرقمية |a المؤسسات الجامعية |a الجزائر | ||
692 | |b Digital Equality |b Online Education |b Social Exclusion |b University | ||
773 | |4 الاقتصاد |4 الدراسات الإسلامية |6 Economics |6 Islamic Studies |c 022 |e AL-Mieyar Journal |f Al Mi`yār |l 001 |m مج15, ع1 |o 2320 |s مجلة المعيار |v 015 |x 2170-0931 | ||
856 | |u 2320-015-001-022.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 1493801 |d 1493801 |