عناصر مشابهة
مساهمة مواقع التواصل الاجتماعي في التعريف بالمقاصد السياحية المحلية في الجزائر خلال فترة كورونا: دراسة تحليلية لقنوات سياحية على اليوتيوب
العنوان بلغة أخرى: | The Contribution of Social Networking Sites to Introducing Local Tourist Destinations in Algeria during the Corona Period: An Analytical Study of Tourism Channels on YouTube |
---|---|
المصدر: | مجلة الإعلام والمجتمع |
الناشر: |
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج8, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الجزائر |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 517 - 546 |
ISSN: | 2602-568X |
رقم MD: | 1493188 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
LEADER | 01709nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2236902 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 792380 |a مشتة، إكرام |e مؤلف | ||
245 | |a مساهمة مواقع التواصل الاجتماعي في التعريف بالمقاصد السياحية المحلية في الجزائر خلال فترة كورونا: |b دراسة تحليلية لقنوات سياحية على اليوتيوب | ||
246 | |a The Contribution of Social Networking Sites to Introducing Local Tourist Destinations in Algeria during the Corona Period: |b An Analytical Study of Tourism Channels on YouTube | ||
260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |c 2024 |g جوان | ||
300 | |a 517 - 546 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a وسائل التواصل الاجتماعي |a السياحة الداخلية |a الأماكن السياحية |a الجزائر | ||
692 | |a السياحة |a السياحة المحلية |a المقاصد السياحية |a مواقع التواصل الاجتماعي |b Tourism |b Local Tourism |b Tourist Destinations |b Social Networking Sites | ||
700 | |9 404053 |a فنور، بسمة |e م. مشارك |q Fanour, Basmah | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 027 |e Journal of media & society |f Mağallaẗ al-iՙlām wa al-muğtamaՙ |l 001 |m مج8, ع1 |o 2562 |s مجلة الإعلام والمجتمع |v 008 |x 2602-568X | ||
856 | |u 2562-008-001-027.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1493188 |d 1493188 |