عناصر مشابهة

الاتجاه نحو التعليم المدمج وعلاقته بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سرحان، آلاء عكاب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكندي، منهاج مهدي حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج23, ع4
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:353 - 377
ISSN:1992-1144
رقم MD:1491948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01182nam a22002177a 4500
001 2235589
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a سرحان، آلاء عكاب  |e مؤلف  |9 791774 
245 |a الاتجاه نحو التعليم المدمج وعلاقته بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2023 
300 |a 353 - 377 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم المدمج  |a الاندماج الأكاديمي  |a طلبة كلية التربية  |a الجامعات العراقية 
700 |9 738822  |a الكندي، منهاج مهدي حسن  |e م. مشارك  |g Hassan, Minhaj Mahdi 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 031  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 004  |m مج23, ع4  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 023  |x 1992-1144 
856 |u 0961-023-004-031.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 1491948  |d 1491948