عناصر مشابهة
Jordanian EFL Student's Attitudes toward Using an Instructional Program Based on Multiple Intelligences in Teaching Speaking Skills
| العنوان بلغة أخرى: | اتجاهات الطلبة الأردنيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية نحو استخدام برنامج تعليمي قائم على الذكاءات المتعددة في تدريس مهارات التحدث |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: |
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | مج9, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الاردن |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 96 - 111 |
| ISSN: | 2520-7555 |
| رقم MD: | 1491667 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
