عناصر مشابهة
مدى تطبيق معلمي الرياضيات لاستراتيجيات التقويم البديل في المرحلة الأساسية العليا
| العنوان بلغة أخرى: | The Extent of Mathematics Teachers' Application of Alternative Assessment Strategies in Upper Elementary Stage |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: |
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 471 - 496 |
| ISSN: | 2537-0464 |
| رقم MD: | 1489633 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01544nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2233078 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 790489 |a الكعابنة، نايل عودة سويلم |e مؤلف |g ALKaabnh, Nayel Odeh | ||
| 245 | |a مدى تطبيق معلمي الرياضيات لاستراتيجيات التقويم البديل في المرحلة الأساسية العليا | ||
| 246 | |a The Extent of Mathematics Teachers' Application of Alternative Assessment Strategies in Upper Elementary Stage | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2024 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 471 - 496 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a الخبرة التدريسية |a مقرر الرياضيات |a المرحلة الأساسية العليا | ||
| 692 | |a استراتيجيات التقويم البديل |a التقويم البديل |a معلمي الرياضيات |b Alternative Assessment Strategies |b Alternative Assessment |b Mathematics Teachers | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 014 |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ |l 040 |m ع40 |o 1803 |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2537-0464 | ||
| 856 | |u 1803-000-040-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1489633 |d 1489633 | ||
