عناصر مشابهة
أثر استراتيجية الصف المقلوب بمساعدة برمجية طريق الرياضيات "Mathway" في تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of the Flipped Classroom Strategy with Mathway Software Aid in Developing the Verbal Mathematical Problem-Solving Skills among Tenth Grade Students |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 1 - 151 |
| رقم MD: | 1488972 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
