عناصر مشابهة
The Effect of Foreign Language Reading Anxiety on Jordanian EFL Teachers’ Orientation and Strategy Use
| العنوان بلغة أخرى: | أثر التوتر القرائي للغة الأجنبية على الاتجاهات واستخدام الاستراتيجيات لدى معلمي اللغة الإنجليزية-لغة أجنبية في الأردن |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: |
جامعة قطر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج24, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | قطر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 259 - 274 |
| ISSN: | 2706-6711 |
| رقم MD: | 1488375 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch Open |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01383nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2231824 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 690283 |a العبيه، سلامه أفليح |e مؤلف |g Obeiah, Salameh Fleih | ||
| 245 | |a The Effect of Foreign Language Reading Anxiety on Jordanian EFL Teachers’ Orientation and Strategy Use | ||
| 246 | |a أثر التوتر القرائي للغة الأجنبية على الاتجاهات واستخدام الاستراتيجيات لدى معلمي اللغة الإنجليزية-لغة أجنبية في الأردن | ||
| 260 | |b جامعة قطر - كلية التربية |c 2024 | ||
| 300 | |a 259 - 274 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a الأساليب تدريسية |a مهارات القراءة |a الأردن | ||
| 692 | |a الاتجاهات نحو القراءة |a التوتر |a استخدام الاستراتيجيات |a الثقة |b Orientation to Reading |b Anxiety |b Strategy Use |b Self-Assurance | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of Educational Sciences ( JES ) |f Maǧallaẗ al-ʻulūm al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج24, ع1 |o 0057 |s مجلة العلوم التربوية |v 024 |x 2706-6711 | ||
| 856 | |u 0057-024-001-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a Open | ||
| 999 | |c 1488375 |d 1488375 | ||
