عناصر مشابهة
Animated Posters as a Technique Enhancing EFL Learners' Vocabulary Learning and Retention
العنوان بلغة أخرى: | تأثير استخدام اللافتات المتحركة في تسريع وتعزيز قدرات متعلمي اللغة الإنكليزية في حفظ المفردات من وجهة نظر معلمي اللغة الإنكليزية |
---|---|
المصدر: | آداب الرافدين |
الناشر: |
جامعة الموصل - كلية الآداب
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج50, ع82 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2020 |
التاريخ الهجري: | 1442 |
الصفحات: | 71 - 96 |
ISSN: | 0378-2867 |
رقم MD: | 1488143 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |