عناصر مشابهة
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
| العنوان بلغة أخرى: | The Impact of the Use of the Strategy of Similarities in the Achievement of Students in the Fifth Grade in Social Studies |
|---|---|
| المصدر: | آداب الرافدين |
| الناشر: |
جامعة الموصل - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج50, ع80 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2020 |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 831 - 859 |
| ISSN: | 0378-2867 |
| رقم MD: | 1488114 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01243nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2231542 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 648126 |a شكر، علي عبدالهادي |e مؤلف |g Al Zubaidi, Ali Abdul Hadi Shukr | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات | ||
| 246 | |a The Impact of the Use of the Strategy of Similarities in the Achievement of Students in the Fifth Grade in Social Studies | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 2020 |g آذار |m 1441 | ||
| 300 | |a 831 - 859 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a النظرية البنائية |a مادة الاجتماعيات |a طلبة الصف الخامس الابتدائي |a العراق | ||
| 692 | |a مستلزمات |a تجربة |a تطبيق |b Accessories |b Experience |b Application | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 033 |f Ādāb al-rāfidayn |l 080 |m مج50, ع80 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 050 |x 0378-2867 | ||
| 856 | |u 0260-050-080-033.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1488114 |d 1488114 | ||
