عناصر مشابهة
مستوى معرفة وتطبيق معلمات التعليم العام لمبادئ التصميم الشامل للتعلم
| العنوان بلغة أخرى: | General Education Female Teachers' knowledge and Application of Inclusive Learning Design Model Principles |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية |
| الناشر: |
جامعة ذمار - كلية الآداب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 307 - 358 |
| ISSN: | 2707-5788 |
| رقم MD: | 1480312 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
