عناصر مشابهة
أسلوب تدريسي المبرمج وفق طريقة التفريقي وأثره في تعلم مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم لطلاب المرحلة الإعدادية بأعمار 16-17 سنة
العنوان بلغة أخرى: | A Programmed Teaching Method According to the Differential Method and its Impact to Learning the Skills of Passing and Shooting in Football for Secondary School Students Aged 16-17 Years |
---|---|
المصدر: | مجلة علوم التربية الرياضية |
الناشر: |
جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج17, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 767 - 779 |
DOI: | 10.33984/0904-017-002-051 |
ISSN: | 1992-0695 |
رقم MD: | 1478377 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |