عناصر مشابهة
نمطا التوجيه القائم على حشد المصادر بمنصات التعلم الإلكتروني وأثرهما في تنمية الفهم العميق ودرجة الوعي المعلوماتي وخفض التجول العقلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مختلفي وجهة الضبط
المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
---|---|
الناشر: |
الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
|
المؤلف الرئيسي: | |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 1 - 137 |
ISSN: | 2636-3364 |
رقم MD: | 1466297 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01658nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2210908 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 723940 |a إبراهيم، رضا إبراهيم عبدالمعبود |e مؤلف |g Ibrahim, Reda Ibrahim Abdulmaboud | ||
245 | |a نمطا التوجيه القائم على حشد المصادر بمنصات التعلم الإلكتروني وأثرهما في تنمية الفهم العميق ودرجة الوعي المعلوماتي وخفض التجول العقلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم مختلفي وجهة الضبط | ||
260 | |b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
300 | |a 1 - 137 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الوعي المعلوماتي |a المنصات الإلكترونية |a طلبة الجامعات |a التحصيل الدراسي | ||
692 | |a التوجيه القائم على حشد المصادر |a منصات التعلم الإلكتروني |a الفهم العميق |a درجة الوعي المعلوماتي |a خفض التجول العقلي |b Crowdsourced Guidance |b E-Learning Platforms |b Deep Understanding |b Degree of Information Awareness |b Reducing Mental Wandering | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ |l 004 |o 0242 |s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |t Education Technology - Studies and Research |v 014 |x 2636-3364 | ||
856 | |u 0242-014-004-001.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1466297 |d 1466297 |