عناصر مشابهة
دراسة تحليلية لكيفية معالجة نظريات المنهج المدرسي لعناصره
العنوان بلغة أخرى: | Analytical Study Of Curriculum Theories Treatments Of Its Elements |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية |
الناشر: |
جامعة الملك سعود - عمادة شؤون المكتبات
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج 2 , ع 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السعودية |
التاريخ الميلادي: | 1990 |
التاريخ الهجري: | 1410 |
الصفحات: | 555 - 574 |
ISSN: | 1018-3620 |
رقم MD: | 1465 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01288nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0009039 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 112817 |a الرويلي، موافق فواز |e مؤلف | ||
245 | |a دراسة تحليلية لكيفية معالجة نظريات المنهج المدرسي لعناصره | ||
246 | |a Analytical Study Of Curriculum Theories Treatments Of Its Elements | ||
260 | |b جامعة الملك سعود - عمادة شؤون المكتبات |c 1990 |g |m 1410 | ||
300 | |a 555 - 574 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
555 | |a 715097 |a 11188 | ||
653 | |a الاهداف التعليمية |a تطوير المناهج |a المشكلات التربوية |a البحوث التربوية |a طرق التدريس |a المعلمون |a التربية الاسلامية |a علم النفس التربوي |a الوسائل التعليمية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of King Saud University - Educational Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج 2 , ع 2 |o 0027 |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية |v 002 |x 1018-3620 | ||
856 | |u 0027-002-002-010.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1465 |d 1465 |