عناصر مشابهة

دراسة تحليلية لكيفية معالجة نظريات المنهج المدرسي لعناصره

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Analytical Study Of Curriculum Theories Treatments Of Its Elements
المصدر:مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك سعود - عمادة شؤون المكتبات
المؤلف الرئيسي: الرويلي، موافق فواز (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 2 , ع 2
محكمة:نعم
الدولة:السعودية
التاريخ الميلادي:1990
التاريخ الهجري:1410
الصفحات:555 - 574
ISSN:1018-3620
رقم MD:1465
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.