عناصر مشابهة
استخدام النصوص المعلوماتية القائمة على التقدم في دراسة التنور القرائي العالمي لتنمية الوعي بمهارات الفهم الأدبي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 40 - 83 |
| ISSN: | 2356-8690 |
| رقم MD: | 1461427 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01645nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2206346 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 309738 |a محمد، فاطمة السيد صادق |e مؤلف |g Mohamed, Fatma El-Sayed Sadeq | ||
| 245 | |a استخدام النصوص المعلوماتية القائمة على التقدم في دراسة التنور القرائي العالمي لتنمية الوعي بمهارات الفهم الأدبي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |b جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 40 - 83 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a النصوص المعلوماتية |a الفهم الأدبي |a اللغة الإنجليزية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a النصوص المعلوماتية القائمة على التقدم في دراسة التنور القرائي العالمي |a مهارات الفهم الأدبي |b Informational Texts Based on "Pirls" |b Literary Comprehension | ||
| 700 | |9 623668 |a عبدالله، درية تميم |e م. مشارك |g Abdallah, Doria T. | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |c 003 |e journal of studies and Searches of Specific Education |f Mağallaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 002 |m مج8, ع2 |o 2523 |s مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية |v 008 |x 2356-8690 | ||
| 856 | |u 2523-008-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1461427 |d 1461427 | ||
