عناصر مشابهة
فاعلية تصميم وحدات تعليمية على وفق نظرية تنظيم الفهم UBD لمقرر تعليم التفكير في تحصيل طلبة كليات التربية الأساسية
العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Designing Educational Units According to the Theory of Organizing Understanding "UBD" for the Teaching of Thinking Course on the Achievement of Students in Basic Education Colleges |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: |
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
التاريخ الهجري: | 1445 |
الصفحات: | 808 - 848 |
ISSN: | 2663-2284 |
رقم MD: | 1459984 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01638nam a2200229 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2205123 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a الثلاب، سعيد حسين علي |g Al-Thalab, Said Hussein Ali |e مؤلف |9 87432 | ||
245 | |a فاعلية تصميم وحدات تعليمية على وفق نظرية تنظيم الفهم UBD لمقرر تعليم التفكير في تحصيل طلبة كليات التربية الأساسية | ||
246 | |a The Effectiveness of Designing Educational Units According to the Theory of Organizing Understanding "UBD" for the Teaching of Thinking Course on the Achievement of Students in Basic Education Colleges | ||
260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2024 |g نيسان |m 1445 | ||
300 | |a 808 - 848 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a العملية التعليمية |a نظريات التعلم |a تصميم المناهج |a التحصيل الدراسي |a طلبة التربية الأساسية | ||
692 | |a الوحدات التعليمية |a نظرية تنظيم الفهم |a التحصيل |b Educational Units |b Theory of Organizing Understanding |b Achievement | ||
700 | |a فرهود، آزاد حسن |g Farhoud, Azad Hassan |e م. مشارك |9 501909 | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 034 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 002 |m مج6, ع2 |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 006 |x 2663-2284 | ||
856 | |u 2053-006-002-034.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1459984 |d 1459984 |