عناصر مشابهة

La Phonétique dans L’enseignement et L’apprentissage du Français en Tunisie: Spécificités et Perspectives

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Phonetics in the Teaching and Learning of French in Tunisia: Specificities and Perspectives
المصدر:آداب وإنسانيات
الناشر: الجمعية التونسية للدراسات الأدبية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: Torkhani, Amel (مؤلف)
المجلد/العدد:ع19,20
محكمة:نعم
الدولة:تونس
التاريخ الميلادي:2025
الصفحات:31 - 47
DOI:10.47517/1916-000-019.020-007
ISSN:2286-5705
رقم MD:1459672
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:French
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.