عناصر مشابهة
تصميم بيئة تعلم إلكترونية وفقا لنمطي المثيرات البصرية "رمزية / واقعية" وأثر تفاعلهما مع مستوى السرعة الإدراكية "المرتفعة / المنخفضة" على تنمية مهارات تصميم كائنات التعلم الرقمية والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| العنوان بلغة أخرى: | Designing of an E-Learning Environment According to the Two Types for Visual Stimuli "Symbolic / Realistic" and the Effect of their Interaction with the Level of Perceptual Speed "High / Low" on Developing the Skills of Designing Digital Learning Objects and Visual Thinking among Students of Educational Technology |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي |
| الناشر: |
الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 81 - 209 |
| ISSN: | 2682-2598 |
| رقم MD: | 1459446 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| الوصف غير موجود. |
