عناصر مشابهة

تحليل نصوص الاستماع في مقررات لغتي بالصفوف الأولية في ضوء مهارات الفهم الاستماعي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Analysis of Listening Texts in Language Courses in the Primary Grades in Light of Listening Comprehension Skills
المصدر:مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحارثي، رسماء بنت عايض علي (مؤلف)
المجلد/العدد:ع201, ج2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2024
الصفحات:217 - 251
ISSN:1110-323X
رقم MD:1456151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01445nam a22002177a 4500
001 2201478
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحارثي، رسماء بنت عايض علي  |g Al-Harthi, Rasmaa Ayd Ali  |e مؤلف  |9 93033 
245 |a تحليل نصوص الاستماع في مقررات لغتي بالصفوف الأولية في ضوء مهارات الفهم الاستماعي 
246 |a Analysis of Listening Texts in Language Courses in the Primary Grades in Light of Listening Comprehension Skills 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 217 - 251 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مادة اللغة العربية  |a مهارات الاستماع  |a التعليم الابتدائي 
692 |a مهارات الفهم الاستماعي  |a نص الاستماع  |a الحرفي المباشر  |a الاستنتاجي  |a النقدي  |a الإبداعي  |b Listening Comprehension Skills  |b Listening Text  |b Direct Literal  |b Deductive  |b Critical  |b Creative 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 005  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع201, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 201  |x 1110-323X 
856 |u 0790-201-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1456151  |d 1456151