عناصر مشابهة
Implementing Critical Thinking Skills by Libyan Teachers in EFL Classes
المصدر: | مجلة التربوي |
---|---|
الناشر: |
جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
المجلد/العدد: | ع24 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | ليبيا |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 1063 - 1077 |
ISSN: | 2011-421X |
رقم MD: | 1455352 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | English |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |