عناصر مشابهة
Teaching ESP by EFL Teachers from Mission Impossible to Mission Feasible Developing Common-Core Communication Skills
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة يحيى فارس المدية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| الصفحات: | 1020 - 1039 |
| ISSN: | 1112-7511 |
| رقم MD: | 1452233 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01248nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2197763 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Missoum, Maamar |e Author |9 769421 | ||
| 245 | |a Teaching ESP by EFL Teachers from Mission Impossible to Mission Feasible Developing Common-Core Communication Skills | ||
| 260 | |b جامعة يحيى فارس المدية |c 2024 |g يناير | ||
| 300 | |a 1020 - 1039 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a مهارات الاتصال |a معلمو اللغة الإنجليزية |a الجزائر | ||
| 692 | |b Challenges |b Communicative Common |b Core Syllabus |b Course Design |b EFL ESP Teacher |b Needs Analysis | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Humanities, Multidisciplinary |c 057 |e The Journal of Research and Scientific Studies |f Mağallaẗ al-buḥūṯ wa al-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج18, ع1 |o 0519 |s مجلة البحوث والدراسات العلمية |v 018 |x 1112-7511 | ||
| 856 | |u 0519-018-001-057.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1452233 |d 1452233 | ||
