عناصر مشابهة

الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية: دراسة ميدانية لدى الطالب الجامعي المقيم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Mental Health and Its Relationship to Parental Treatment: Field Study for Resident University Student
المصدر:مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: لونيس، زهير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوخيار، ربيع (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج13, ع1
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2021
الصفحات:48 - 60
DOI:10.33858/0500-013-001-037
ISSN:2437-0320
رقم MD:1451560
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
IslamicInfo
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين الصحة النفسية وأساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة المقيمين بالجامعة، والبالغ عددهم أربعون (40) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة القصدية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي كونه يتماشى وموضوع الدراسة، وقد تم استخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في مقياس الصحة النفسية من إعداد أبو هين (1992) ومقياس أساليب المعاملة الوالدية لفاروق جبريل (1989)، وتم تحليل البيانات باستخدام الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية(spss) ، وبعد التأكد من النتائج تم التوصل إلى: * عدم وجود علاقة ارتباطية بين الصحة النفسية وأساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة المقيمين بالجامعة. * عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الصحة النفسية لدى الطلبة المقيمين بالجامعة تعزى لمتغير الجنس. * عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة المقيمين بالجامعة تعزى لمتغير الجنس. وبناءا على النتائج المتوصل إليها تم تقديم جملة من التوصيات والمقترحات كأفاق لدراسات أخرى في المستقبل.

The present study aims at learning the relationship between mental health and parental treatment methods of the forty (40) students who are enrolled in the university, who were selected in the targeted way, and the study was based on the descriptive approach as it is consistent with the subject of the study. The data-collection tools of the Mental Health Standard were used by Abu Hin (1992) and the Mental Treatment methods Standard for Farouq Jibril (1989), and the data were analyzed using the Statistical Stagons of Social Sciences (SPSS). After confirming the results, it was reached: The absence of a correlation between mental health and parental treatment methods of students residing at the university. The absence of statistically significant differences in the mental health of students residing at the university is attributable to the gender variable. The absence of statistically significant differences in parental treatment methods Students who reside at the university are due to the gender variable. Based on the findings, a number of recommendations and proposals were presented as prospects for future studies.