عناصر مشابهة
المهارات الوالدية وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية من وجهة نظر الآباء
المصدر: | مجلة القاهرة للخدمة الأجتماعية |
---|---|
الناشر: |
المعهد العالي للخدمة الأجتماعية بالقاهرة
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | ع39 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2023 |
الصفحات: | 143 - 189 |
ISSN: | 1687-4536 |
رقم MD: | 1422428 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | سعت الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين المهارات الوالدية وأساليب المعاملة الوالدية من وجهة نظر الآباء. استعرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم أساليب المعاملة الوالدية وأبعادها، وتضمنت (التقبل/الرفض، الرعاية/الإهمال، التسامح/القسوة، المساواة/التفرقة، الديمقراطية/التسلطية)، والمهارات الوالدية. واعتمدت على المنهج المسحي الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس أساليب المعاملة الوالدية، ومقياس المهارات الوالدية، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (137) من الآباء والأمهات المترددين على مركز الاستشارات العائلية بقطر والمترددين من الأمهات والآباء أثناء حضور المحاضرات بالمدارس المستقلة بمراحلها التعليمية (الابتدائية، الإعدادية، الثانوية). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود انفصال بين الأساليب التي يستخدمها الآباء والوعي بالمهارات الوالدية مما يعني أن وعي الآباء بالمهارات مستقل تماما عن الأساليب التي يستخدمها في تربية الأبناء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|