عناصر مشابهة
أثر التعلم المقلوب على تطوير التعلم الذاتي في مادة الرياضيات لدى متعلمي الصف السادس الإعدادي
العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Flipped Learning on Developing Self-Learning in Mathematics among Sixth Grade Middle School Learners |
---|---|
المصدر: | مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية |
الناشر: |
جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | العراق |
التاريخ الميلادي: | 2024 |
الصفحات: | 2141 - 2160 |
DOI: | 10.33843/1152-014-001-087 |
ISSN: | 2227-2895 |
رقم MD: | 1448810 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |