عناصر مشابهة
تصور مقترح لتطبيق معايير الجودة في مكتبات المدارس المصرية الدولية
| المصدر: | مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 409 - 426 |
| ISSN: | 2090-0988 |
| رقم MD: | 1444302 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث إلى وضع مقترح لمعايير جودة تتناسب مع طبيعة المكتبات المصرية الدولية، ورغم الأهداف المثالية التي أنشئت هذه المكتبات الخاصة بالمدارس لتحقيقها، إلا أنها تفتقر لعدة معايير، يمكن من خلالها تحقيق الكفاءة الأمثل لتحقيق الأهداف المرجوة للطلاب بهذه المدارس النموذجية. اعتمد البحث على منهج دراسة الحالة، وذلك من خلال قائمة مراجعة، حيث طبق بعض معايير الجمعيات المهنية في مجال المكتبات المدرسية. خرج البحث بمقترح مستقبلي لتطبيق معايير جودة أفضل لتحقيق الأهداف الاستراتيجية لهذه النوعية من المكتبات المدرسية. The research aims to develop a proposal for quality standards commensurate with the nature of Egyptian international libraries; Despite the ideal goals that these school libraries were established to achieve, they lack several criteria, through which it is possible to achieve optimal efficiency to achieve the desired goals for students in these model schools. In the field of school libraries, the research came out with a future proposal to apply better quality standards to achieve the strategic objectives of this type of school library. |
|---|
