عناصر مشابهة
دور أطر الدعم الاجتماعي في تنمية القيم التربوية والسلوك المدني في المؤسسات التعليمية
| المصدر: | مجلة كراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: |
الصديق الصادقى العمارى
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | المغرب |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 213 - 218 |
| ISSN: | 2508-9234 |
| رقم MD: | 1442385 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الورقة البحثية عن دور الدعم الاجتماعي في تنمية القيم التربوية والسلوك المدني في المؤسسات التعليمية. أكدت على اعتبار المدرسة المؤسسة الثانية بعد الأسرة التي سهرت على عمليات التربية والتكوين للأجيال المتعاقبة عبر الزمن، موضحة إلى أنه ومع هذا التحول العميق الذي أدى إلى إبراز ظواهر خطيرة وسلوكيات مشينة بالمؤسسات التعليمية، والذي أدى إلى استدعاء التدخل العاجل لاحتواء الأمر، مشيرة إلى أنه الشيء الذي دفع المنظومة التعليمية ككل للبحث عن سبل لإنقاذ المدرسة العمومية. وتطرقت إلى المدرسة والتحول القيمي. وأوضحت الموارد البشرية وتدبير الخصائص. وأبرزت دور ومهام الدعم الاجتماعي. وأشارت إلى المجال النفسي الاجتماعي والصحي، ومجال التدبير التربوي والتواصل، ومجال الحياة المدرسية. واختتمت الورقة بضرورة الحرص على مزاولة مهام الدعم الاجتماعي والنفسي بالمؤسسات التعليمية ومنع التكليف بالمهام الخارجة عن مجال هذا الإطار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
