عناصر مشابهة

التربية العقلية في السنة النبوية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كراسات تربوية
الناشر: الصديق الصادقى العمارى
المؤلف الرئيسي: البدري، هشام (مؤلف)
المجلد/العدد:ع10
محكمة:نعم
الدولة:المغرب
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:227 - 235
ISSN:2508-9234
رقم MD:1442134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02205nam a22002057a 4500
001 2188509
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 764059  |a البدري، هشام  |e مؤلف 
245 |a التربية العقلية في السنة النبوية 
260 |b الصديق الصادقى العمارى  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 227 - 235 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن التربية العقلية في السنة النبوية. وبين أن الإسلام يبدأ التربية العقلية بتحديد مجال النظر العقلي، لصيانة الطاقة العقلية من التبدد وراء الغيبيات التي لا سبيل للعقل البشري أن يحكم فيها. وحدد المفاهيم والمصطلحات، وأهمية تحديد المفاهيم والمصطلحات، المفاهيم الأساسية (التربية، العقل، السنة النبوية). وتناول التربية العقلية في السنة النبوية وشمل على، منزلة العقل ومكانته في السنة النبوية الشريفة، مظاهر اهتمام السنة النبوية بالتربية العقلية وهذا من خلال عدة عناصر منها، الاهتمام بالنمو العقلي ومراعاة خصائصه، تمجيد العقل. وأبرز أهمية التفكير، إعمال الرأي والاجتهاد. واختتم البحث بالتركيز على أهم الاستنتاجات، التربية العقلية في السنة النبوية تربية متكاملة تلامس جميع أركان الإنسان، عقله وروحه وجسمه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a التربية العقلية  |a السنة النبوية  |a العقل البشري 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 022  |f Kurrāsāt tarbawiyaẗ  |l 010  |m ع10  |o 1631  |s مجلة كراسات تربوية  |t Journal of Educational Notebooks  |v 000  |x 2508-9234 
856 |u 1631-000-010-022.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1442134  |d 1442134