عناصر مشابهة

مدى الثقافة الصحية لدي معلمي مدارس التعليم الأساس بطرابلس: منطقة قرجي كنموذج

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: الصقر، ملاك حسن (مؤلف)
المجلد/العدد:ع7
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:49 - 63
رقم MD:1440472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02339nam a22002057a 4500
001 2186999
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 478318  |a الصقر، ملاك حسن  |e مؤلف 
245 |a مدى الثقافة الصحية لدي معلمي مدارس التعليم الأساس بطرابلس:  |b منطقة قرجي كنموذج 
260 |b الجمعية الليبية لعلوم التعليم  |c 2022  |g نوفمبر 
300 |a 49 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت المساهمة البحثية عن مدى الثقافة الصحية لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي بطرابلس (منطقة قرجي كنموذج). وشملت إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، الثقافة الصحية، الصحة، المرض، متلازمة. واستعانت ببعض الدراسات المرجعية الأجنبية كدراسة (دغلس 1992)، العربية (دراسة إدريس (1993)، الشلال (1413 ه). واعتمدت على المنهج الوصفي، المنهج الاحصائي لتحليل البيانات المجمعة. وبلغت العينة (971) مفردة. وتمثلت الأدوات في تصميم استبيان. وجاءت بنبذة عن الخمس أمراض المختارة (ضعف البصر، ضعف السمع، السكري، الصرع، التوحد). واختتمت المساهمة البحثية بالتركيز على أهم النتائج، إن مستوى الخبرة في التعامل مع مرضى الصرع كان بسيطا فقد بلغت قيمة متوسط الاستجابة (1.52) وفق مقياس التدرج الثلاثي. وأكدت التوصيات على إقامة دورات للإسعافات الأولية في المدارس لتوعية المعلمين فيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a الثقافة الصحية  |a الوعي الصحي  |a المهام الإدارية  |a التعليم الأساسي  |a ليبيا 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 028  |l 007  |m ع7  |o 2509  |s المجلة الليبية لعلوم التعليم  |v 000 
856 |u 2509-000-007-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1440472  |d 1440472