عناصر مشابهة
علاقة الذكاء الاصطناعي بمستوى القلق النفسي
| المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج4, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 28 - 49 |
| ISSN: | 2785-9754 |
| رقم MD: | 1439871 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | سعى البحث للتعرف على العلاقة بين استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي على تقليل أعراض القلق النفسي لدى الشباب الجامعي في مصر. اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. تمثلت أدوات البحث في مقياس تايلور للقلق، واستمارة استبيان لقياس اتجاهات وآراء الشباب الجامعي نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي للحصول على العلاج النفسي. تم تطبيق البحث خلال ثلاثة أشهر من شهر أبريل (2023) حتى شهر يونيو (2023) على طلبة جامعة الإسكندرية بجمهورية مصر العربية. خلص البحث إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي للصحة النفسية والتوعية بأنواع القلق النفسي لدى الشباب الجامعي في مصر. مختتمًا بطرح مجموعة من التوصيات، ومنها ضرورة استخدام العلاج باستخدام الذكاء الاصطناعي في رعاية الصحة العقلية والنفسية تحت رعاية المعالج البشري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
