عناصر مشابهة
Pragmatic Factors Faced by Iraqi EFL English Learners in Impeding "Intelligibility" Speech Comprehension
| العنوان بلغة أخرى: | العوامل اللغوية التي يواجهها متعلموا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في العراق وتعيق فهم الكلام "الفهم اللفظي" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: |
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2024 |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1667 - 1681 |
| ISSN: | 2663-2284 |
| رقم MD: | 1439121 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01495nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2185789 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 762016 |a محمد، سيف حسام كريم |e مؤلف |g Mohammed, Saif Husam Kareem | ||
| 245 | |a Pragmatic Factors Faced by Iraqi EFL English Learners in Impeding "Intelligibility" Speech Comprehension | ||
| 246 | |a العوامل اللغوية التي يواجهها متعلموا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في العراق وتعيق فهم الكلام "الفهم اللفظي" | ||
| 260 | |b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |c 2024 |g كانون الثاني |m 1445 | ||
| 300 | |a 1667 - 1681 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a متعلمو اللغة الإنجليزية |a الفهم اللفظي |a العوامل اللغوية |a العراق | ||
| 692 | |a الفهم اللفظي |a العرقلة |a العوامل البراغماتية |a اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |a القيمة الاتصالية |b Intelligibility |b Impeding |b Pragmatic Factors |b EFL |b Communicative Value | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 070 |e Journal of Sustainable Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ |l 001 |m مج6, ع1 |o 2053 |s مجلة الدراسات المستدامة |v 006 |x 2663-2284 | ||
| 856 | |u 2053-006-001-070.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1439121 |d 1439121 | ||
