عناصر مشابهة
Iraqi EFL Learners' Production of Impoliteness Strategies
| العنوان بلغة أخرى: | إنتاج الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لاستراتيجيات عدم اللياقة |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
| الناشر: |
جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج5, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 102 - 116 |
| ISSN: | 2616-6224 |
| رقم MD: | 1306022 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | AraBase HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تحاول هذه الدراسة التحقق من إنتاج الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لاستراتيجيات عدم اللياقة وفقا لمتغيرات الجنس والعمر ومكان الإقامة. تفترض الدراسة أنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين القيمة المحسوبة والقيمة المجدولة لاختبار إنتاج الطلبة لاستراتيجيات عدم اللياقة المستخدمة من قبل الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية حسب الجنس والعمر ومكان الإقامة. تم استخدام اختبار فرضيات الدراسة التي هي مصدر البيانات. شارك في الاختبار عينة مكونة من 140 طالبا عراقيا في الصف الرابع قسم اللغة الإنجليزية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة تكريت. وتم تحليل البيانات التي تم جمعها من خلال الاختبار وفقا لمنهج كولبيبر (1996). أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن الجنس والعمر ومكان الإقامة تؤثر على إنتاج الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية لاستراتيجيات عدم اللياقة. This study attempts to investigate Iraqi EFL learners' production of impoliteness strategies according to their gender, age, and place of residence. For the sake of achieving this aim, the study hypothesizes that there is no statistically significant difference between the calculated value and the tabulated value of the production test of impoliteness strategies used by Iraqi EFL learners according to their gender, age, and place of residence. A test, which is the source of the data, is used to test the hypotheses of the study. A sample of (140) Iraqi EFL college students at the fourth year stage, Department of English, College of Education of Human Sciences, University of Tikrit, participated in responding to the test. The data collected from the test is analyzed according to Culpeper (1996). The results of this study indicate that gender, age, and place of residence affect Iraqi EFL learners' production of impoliteness strategies. |
|---|
