عناصر مشابهة

النشر الدولي مدخل لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بجامعة المنصورة: دراسة استشرافية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، السيد فكري عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد:مج31, ع3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:211 - 267
ISSN:1110-7847
رقم MD:1438459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03240nam a22002177a 4500
001 2185223
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 599635  |a مصطفى، السيد فكري عبدالعزيز  |e مؤلف  |g Mostafa, Al-Sayed Fekri Abdulaziz 
245 |a النشر الدولي مدخل لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بجامعة المنصورة:  |b دراسة استشرافية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 211 - 267 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التوصل لسيناريوهات مقترحة لتحقيق الاستثمار في البحوث التربوية بكليات (التربية- التربية النوعية- التربية للطفولة المبكرة- التربية الرياضية) بجامعة المنصورة من خلال النشر الدولي، وذلك من خلال تحديد الإطار المفاهيمي للنشر الدولي للبحوث التربوية (المفهوم- الأهمية- المتطلبات والمعايير- القواعد العالمية للنشر الدولي، المعوقات- مبررات الاهتمام بها)، وتعرف الإطار الفكري للاستثمار في البحوث التربوية، ووضع أهم عناصر تحسين النشر الدولي للبحوث التربوية لزيادة الاستثمار بكليات التربية- جامعة المنصورة، وانتهى البحث بوضع ثلاثة سيناريوهات: سيناريو مرجعي، سيناريو إصلاحي، وسيناريو ابتكاري.  |b The Current Research Aims to reach Proposed Scenarios to achieve Investment in Educational Research in the Faculties of (Education- Specific Education - Early Childhood Education - Physical Education) at Mansoura University through international publishing, by Defining the Conceptual Framework for International Publication of Educational Research (Concept- Importance- Requirements and Standards- International Rules for International Publication, Obstacles- Justifications for Caring About them), Identifying the Intellectual Framework for Investing in Educational Research, and Developing the Most Important Elements for Improving International Publishing of Educational Research to increase Investment in the Faculties of Education - Mansoura University. The Research ended with three Scenarios: A Reference Scenario, A Reform Scenario, and Innovative Scenario. 
653 |a جامعة المنصورة  |a كليات التربية  |a الإنتاج الفكري المنشور  |a الأبحاث العلمية 
692 |a النشر الدولي  |a البحوث التربوية  |a الاستثمار  |a السيناريوهات  |b International Publishing  |b Educational Research  |b Investment  |b Scenarios 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج31, ع3  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 031  |x 1110-7847 
856 |u 0131-031-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1438459  |d 1438459