عناصر مشابهة
كيف يمكن استخدام المرايا التفاعلية كأحد أدوات الواقع المعزز في دعم عملية تسويق المنتجات
المصدر: | المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت |
---|---|
الناشر: |
جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
محكمة: | نعم |
الدولة: | مصر |
التاريخ الميلادي: | 2022 |
الصفحات: | 13 - 24 |
ISSN: | 1687-6482 |
رقم MD: | 1434721 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 02979nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2181630 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |a إبراهيم، شيماء إبراهيم عبدالفتاح |g Abdel Fattah, .Shaima Ibrahim |e مؤلف |9 759052 | ||
245 | |a كيف يمكن استخدام المرايا التفاعلية كأحد أدوات الواقع المعزز في دعم عملية تسويق المنتجات | ||
260 | |b جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة |c 2022 |g يوليو | ||
300 | |a 13 - 24 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a من أساليب التسويق الإلكتروني الحديث تقنية الواقع المعزز Augmented Reality والتي تعرف بأنها نوع من التكنولوجيا الرقمية التي تعتمد على إسقاط الأجسام الافتراضية وما يرتبط بها من معلومات في بيئة المستخدم الحقيقية لتوفر له معلومات إضافية وتحقق له انغماس كامل فيها وهو تقنية ناشئة عن الواقع الافتراضي VR) Virtual reality) الذي يعرف بكونه نوع من التكنولوجيا القائم على إسقاط الأجسام الحقيقية وهم البشر في البيئة الافتراضية من خلال انغماس الأشخاص في تلك البيئة. ولا يمكن الفصل بين النوعين السابقين الواقع الافتراضي والمعزز، ولكن يمكن دمجهما معا حيث يمكن الاحتفاظ بالمشاهد واستخدامهما في حالات كثيرة فيما يسمى بالواقع المختلط Mixed Reality وقد ظهرت العديد من التطبيقيات لهذه التقنية ومنها المرايا التفاعلية Interactive mirrors ومن ثما يتناول هذا البحث كيفية استخدام المرايا التفاعلية Interactive mirrors لدعم عملية تسويق المنتجات. | ||
653 | |a استراتيجيات التسويق |a التسويق الإلكتروني |a الواقع المعزز |a المرايا التفاعلية | ||
692 | |a المرايا التفاعلية |a الواقع المعزز |b Interactive Mirrors |b Augmented Reality | ||
700 | |9 531609 |a غريب، إسلام السيد |e م. مشارك |q Gharib, Islam Alsayed | ||
700 | |9 375949 |a أحمد، محمود عبدالنبي محمد |e م. مشارك |g Ahmad, Mahmoud Abdel Naby Mohamed | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 الاتصالات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Communication |c 002 |e International Journal of Internet Education |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Taʿlīm bil ’ntarnīt |l 002 |o 2024 |s المجلة الدولية للتعليم بالإنترنت |v 021 |x 1687-6482 | ||
856 | |u 2024-021-002-002.pdf | ||
930 | |d y |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1434721 |d 1434721 |