عناصر مشابهة

تشخيص بعض العوامل الساحبة المسببة لدوران العمل الفعلي لأعضاء هيئة التدريس في التعليم الجامعي الأهلي: كلية الحدباء الجامعة وكلية المعارف الجامعة انموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Specifying some Pulling Factors that of Actual Labor Turnover of Private University Staff Member in Iraq: Al Hadba University College and Al Maaref University College as a Model
المصدر:مجلة جامعة كركوك للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة كركوك - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: العباسي، صباح أنور يعقوب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المعمارى، أحمد حمود منصور (م. مشارك), جاسم، إبراهيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:مج13, ع3
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2023
الصفحات:31 - 40
DOI:10.32894/1913-013-003-003
ISSN:2222-2995
رقم MD:1433936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:يهدف البحث إلى تشخيص بعض العوامل الخارجية والتي تدعى بالساحبة (الجاذبة) التي تكمن وراء دوران العمل الفعلي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات والكليات الأهلية، إذ يعد دورات العمل ظاهرة سائدة في هذا القطاع فقد وصلت معدلات دوران العمل إلى ما يزيد عن ۱۰۰% في بعض الكليات ومنه الكليات عينة البحث. تم اختيار عينة البحث من الذين تركو العمل في التعليم الجامعي الأهلي لان هذه الطريقة تعتبر من أدق الطرائق في دراسة دوران العمل اندر الطرائق وأكثرها صعوبة، وهذا ما يميز هذا البحث عن بقية البحوث التي تناولت دوران العمل، وتم إعداد استبانة إلكترونية لهذا الغرض أرسلت إلى عدد من أعضاء هيئة التدريس تاركي العمل (المستقيلين) في كليتي الحدباء الجامعة وكلية المعارف عبر وسائل التواصل الاجتماعي وتم الحصول على (٦٤) استبانة، وتم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي 24.SPSS. Vers، وأشارت النتائج إلى أن جميع عوامل السحب (الجذب) موضوع البحث تعد سببا وراء ارتفاع دوران العمل الفعلي وان كانت بدرجات متفاوتة، عدا متغير (مكان العمل)، واتضح أن متغيري الأمن الوظيفي والاحترام والتقدير في مكان العمل الجديد تعد من بين اهم الأسباب لارتفاع دوران العمل الفعلي لعضو هيئة التدريس، وتم تقديم بعض المقترحات التي يمكن أن تسهم في تقليل معدل دوران العمل في التعليم الجامعي الخاص، تشريع القوانين التي تنظم عمل التعليم الجامعي الأهلي بما يضمن توفير الأمن الوظيفي لعضو هيئة التدريس أسوة بما معمول به في التعليم العام.

Most of the research that dealt with labour turnover in organizations focused on studying this issue through the intention to leave, and a little of it study actual turnover by focusing on internal factors (pushing factors), what distinguishes this research is that it deals with external factors (pulling factors) that cause actual turnover. A sample of faculty members in private university education amounted to (65). An electronic questionnaire was prepared for this purpose, and it was sent to them via social media, the data was analyzed using the SPSS. Vers. 24 statistical program. A results indicated that all the factors of pulling (attraction) the subject of the research are a reason behind the high actual work turnover, albeit to varying degrees, except The variable (workplace), and it turned out that the variables of job security and respect and appreciation in the new workplace are among the most important reasons for the high actual work turnover of a faculty member in private colleges, and some proposals were presented that could contribute to reducing the work turnover rate in private university education.