عناصر مشابهة

محددات وأثار ظاهرة الكتابة على الجدران لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية - جامعة بني وليد

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية
الناشر: جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد
المؤلف الرئيسي: ميلاد، عيشة العائش (مؤلف)
المجلد/العدد:ع30
محكمة:نعم
الدولة:ليبيا
التاريخ الميلادي:2022
الصفحات:165 - 193
DOI:10.35778/1749-000-030-007
رقم MD:1426539
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02762nam a22002177a 4500
001 2173656
024 |3 10.35778/1749-000-030-007 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 755192  |a ميلاد، عيشة العائش  |e مؤلف 
245 |a محددات وأثار ظاهرة الكتابة على الجدران لدى طلبة الجامعة:  |b دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية - جامعة بني وليد 
260 |b جامعة بني وليد - كلية الآداب - بني وليد  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 165 - 193 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى التعرف على الأسباب وآثار ظاهرة الكتابة على الجدران من وجهة نظر طلبة الجامعة في بني وليد تحديدا طلبة كلية التربية. ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وتكونت العينة من (60) طالب وطالبة، وتم اختيارهم وفقا لطريقة العينة العشوائية البسيطة، واستخدمت الباحثة الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وأسفر البحث عن مجموعة من النتائج كان من أهمها ما يلي:- فمن أهم المحددات والعوامل التي تكمن وراء ظهور هذه الظاهرة من وجهة نظر الطلبة هي الإهمال والتنشئة الغير صحيحة للأبناء وعدم توفر الوسائل والأنشطة الترفيهية داخل المجتمع، وضعف الوازع الديني وقلة الوعي، ووقت الفراغ واللهو والتسلية وتقليد الآخرين. ومن أهم الأثار المترتبة على ظاهرة الكتابة على الجدران من وجهة نظر الطلبة تتمثل في الآتي:- الكتابة على الجدران من العادات السيئة والخاطئة وسلوك منافي لعادات وتقاليد وقيم المجتمع، وتخريب المنشئات العامة والخاصة، وتعطي صورة سيئة عن المدينة وأهلها. 
653 |a الرسوم الجدارية  |a القيم الاجتماعية  |a طلبة الجامعات  |a المجتمع الليبي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |l 030  |m ع30  |o 1749  |s مجلة المنتدى الجامعي للدراسات الإنسانية والتطبيقية  |t University Forum Journal of Humanities and Applied Studies  |v 000 
856 |u 1749-000-030-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1426539  |d 1426539