عناصر مشابهة
تأثير برنامج تعليمي مقترح للتربية الحركية على بعض المهارات الحركية الأساسية ومكونات اللياقة الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of a Proposed Kinetic Education Program on some Basic Kinetic Skills the Components of Kinetic Fitness for Primary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المنارة العلمية |
| الناشر: |
جامعة بنغازي - كلية التربية قمينس
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 16 - 26 |
| رقم MD: | 1424443 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي المقترح للتربية الحركية على المهارات الحركية الأساسية ومكونات اللياقة الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية (الشق الأول) بمدينة بنغازي، واعتمد الباحثون على المنهج التجريبي ذو التصميم الثنائي باستخدام القياس البعدي لمجموعة واحدة لملائمته لطبيعة وأهداف البحث، واشتملت عينة البحث على تلاميذ المرحلة الابتدائية الصف الخامس بواقع (20) تلميذا وبنسبة مئوية (80%) من مجتمع البحث. وقد أظهرت النتائج أن البرنامج التعليمي المقترح للتربية الحركية له تأثير إيجابي على المهارات الحركية الأساسية وعلى جميع مكونات اللياقة الحركية قيد البحث. وقد أوصى الباحثون بالآتي الاهتمام ببرامج التربية الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية (الشق الأول) في تنمية المهارات الحركية واللياقة الحركية، وإعداد وتوعية معلم التربية الرياضية باستخدام أسلوب التربية الحركية داخل درس التربية الرياضية، وذلك عن طريق عقد الندوات وإقامة دورات في التربية الحركية للرفع من مستوى المهارات الحركية الأساسية واللياقة الحركية لتلاميذ المرحلة الابتدائية. This study aims to identify the impact of the proposed educational program for kinetic education on basic motor skills and components of kinetic fitness for primary school students (first part) in the city of Benghazi. Elementary school students must have the fifth grade by (20) students and a percentage (80%) of the research community. The results showed that the proposed kinetic education program has a positive impact on basic kinetic skills and on all components of kinetic fitness under consideration. The researchers recommended the following to pay attention to kinetic education programs for primary school students (the first part) in developing kinetic skills and kinetic fitness, and preparing and educating the physical education teacher using the kinetic education method within the physical education lesson, by holding seminars and holding courses in kinetic education to raise the level of skills Basic kinetics and kinetic fitness for primary school pupils. |
|---|
