عناصر مشابهة
فعالية برنامج تدريبي سلوكي لخفض اضطراب النوموفوبيا لدى طلاب الجامعة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع110 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2023 |
| الصفحات: | 73 - 94 |
| ISSN: | 2535-2180 |
| رقم MD: | 1421439 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي سلوكي لخفض اضطراب النوموفوبيا لدى طلاب الجامعة، واستمرارية البرنامج وفعاليته لما بعد فترة المتابعة، وقد استخدم البحث المنهج الشبه التجريبي، واستخدم أدوات مثل مقياس اضطراب النوموفوبيا (إعداد / يلدريم وكوريا، 2015) ترجمة وتقنين على البيئة المصرية (الباحثة)، البرنامج التدريبي السلوكي (إعداد/ الباحثة)، وتم التطبيق على (۲۰) طالبا وطالبة مقسمة إلى مجموعتين مجموعة تجريبية (١٠) ومجموعة ضابطة (۱۰) من كلية التربية جامعة كفر الشيخ الفرقة الأولى يتراوح أعمارهم (۱۸-۱۹) عاما، بمتوسط (۳۱، ۱۸) وانحراف معياري (۲۰۸,.)، وتوصل البحث عن فعالية البرنامج التدريبي السلوكي لخفض اضطراب النوموفوبيا لدى طلاب الجامعة، واستمرارية فعاليته لما بعد فترة المتابعة، وقدم البحث بعض التوصيات والمقترحات. The current research aims to verify the effectiveness of a behavioral training program to reduce nomophobia among university students, and the continuity and effectiveness of the program beyond the follow-up period. The Egyptian (researcher), the behavioral training program (prepared by the researcher), and it was applied to (20) male and female students divided into two groups, an experimental group (10) and a control group (10) from the Faculty of Education, Kafrelsheikh University, the first division, whose ages ranged from (18-19). years, with an average of (18.31) and a standard deviation (208,.), and the research found the effectiveness of the behavioral training program to reduce nomophobia among university students, and the continuity of its effectiveness beyond the follow-up period, and the research presented some recommendations and proposals. |
|---|
