عناصر مشابهة

Acquisition, Durability and Productive Abilities in Explicit and Implicit Grammar Instruction

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: Mahmood, Jathla A. (مؤلف)
المجلد/العدد:ع32, ج3
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2014
التاريخ الهجري:1435
الصفحات:565 - 578
ISSN:1813-4521
رقم MD:1420197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:English
قواعد المعلومات:IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 00988nam a22001937a 4500
001 2168151
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a Mahmood, Jathla A.  |e Author  |9 751393 
245 |a Acquisition, Durability and Productive Abilities in Explicit and Implicit Grammar Instruction  
260 |b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية  |c 2014  |m 1435 
300 |a 565 - 578 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الصريح  |a التعليم الضمني  |a تدريس اللغات الأجنبية  |a القواعد اللغوية  |a القدرات الإنتاجية 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 016  |e Journal of The Iraqi University  |f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ  |l 003  |m ع32, ج3  |o 2164  |s مجلة الجامعة العراقية  |v 032  |x 1813-4521 
856 |u 2164-032-003-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1420197  |d 1420197